TECNOLOGIA Y SISTEMAS
SEMANA 1 PERIODO 3 JULIO 2-4
NO HUBO CLASE
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PREGUNTA TIPO PRUEBA SABER PARA EL PERIODO
QUE FACTORES DETERMINAN LA COMUNICACIÓN VISUAL
A. Las imágenes y símbolos que afectan a nuestra comprensión y nos condicionan a la hora de elegir y tomar decisiones.
B. Emisor y receptor
C. Comunicación Directa e indirecta
D. Comunicación Verbal y no verbal
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SEMANA 2 PERIODO 3 JULIO7-11
FAVOR MARCAR EL CUADERNO COMO TERCER PERIODO
COPIAR LOS LOGROS Y TEMAS DEL 3° PERIODO Y LA PREGUNTA PRUEBA SABER PARA EL PERIODO
ACTIVIDADES
- Presentación infograma
- Tomar nota en el cuaderno
- realizar consulta en el cuaderno sobre la diferencia entre mapa conceptual, mapa mental y cuadro sinoptico, telaraña
- Realizar infogramas en Publisher con una promoción de su empresa, la actividad se calificará en las parejas que trabajan en el computador
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I. FORMAS DE CREAR ARCHIVOS GRAFICOS
1. Captura de un gráfico con la tecla impr y el editor gráfico paint
2. Una imagen de power point o word como convertirla en archivo gráfico (jpg)
3. Un archivo de publisher cómo convertirlo en archivo gráfico (jpg)
4 Creación de gráfico (mapa conceptual o mental), usando la página de internet PICKTOCHART.COM
EL GRAFICO QUE VA A REALIZAR ES SOBRE LA PUBLICIDAD DE SU EMPRESA
1. REGISTRARSE, OJALÁ COLOCARLE EL MISMO USUARIO DE CORREO, LUEGO INGRESAR A LA PÁGINA
2. PARTE SUPERIOR PLANTILLAS PIKTO
3. UBICARSE ENCIMA DE CADA PLANTILLA, CADA UNA LE MUESTRA UN MENSAJE, ESCOGER LA PLANTILLA QUE NO DIGA GO PRO, PORQUE ESTA TIENE QUE COMPRARSE PARA SER UTILIZADA.
4. LA QUE ESCOJAS LE DA CLIC EN CREATE.
5. COLOCARLE NOMBRE A LA PLANTILLA, PUEDE SER EL NOMBRE SUYO
6. EN LA PARTE IZQUIERDA APARECE UPLOAD PARA TRAER UN GRAFICO
7. GUARDAR DONDE DICE SAVED, GUARDAR COMO IMAGEN
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PROCEDIMIENTO
Pueden modificar la plantilla, como si fuera publisher o power point, donde se mueven los cuadros de texto o se cambia de tamaño.
Para guardar clic en archivo o file, bajar como imagen, clic en jpg
Luego que aparezca en la parte inferior, dar clic y guardarlo en su equipo,
Subirlo a la página de Jimdo.
EJERCICIO.
Realizar este mapa mental
Realizar un gráfico
Se califica por parejas
EJERCICIO
FAVOR REALIZAR ESTOS DOS EJERCICIOS EN PIKTOCHART.COM
UN MAPA CONCEPTUAL Y UN GRAFICO DE BARRAS
Estos dos ejercicios son para los que deben una nota
SEMANA 8 PERIODO 3 AGOSTO 19/14
temas emprendimiento
1. barreras de la comunicacion: Copiar la teoria y responder las preguntas
2. Qué causa un conflicto: Copiar la teoria y responder las preguntas
Al finalizar la clase se recogen los cuadernos con estas dos actividades,
Así mismo se recogerá la tarea sobre intereses profesionales que se puso hace 20 días
PROXIMA SEMANA EVALUACION DEL 3° PERIODO
ESTUDIAR
PRESENTACION INFOGRAFIAS
Y LO DE LA CLASE DE HOY DE EMPRENDIMIENTO
SEMANA 9 PERIODO 3 AGOSTO 25-29
- EVALUACION DE PERIODO
- REFUERZO
- ENTREGA DE RESULTADOS DEL 3° PERIODO
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La Comunicación Visual
Antes de que el Hombre generara los alfabetos, algunas civilizaciones ya habían plasmado en imágenes los primeros testimonios de su paso por el mundo. Las pinturas rupestres de las Cuevas de
Altamira representan, hasta hoy, uno de los primeros hitos gráficos de la Humanidad: arqueólogos, historiadores y antropólogos, antes de encontrar textos reconstruyeron la historia a través de
las imágenes y no de la palabra escrita.
Sabemos que el lenguaje reemplazó a lo gestual, pero ese reemplazo se atribuye a causas diversas que van de lo emotivo a la revelación divina.
la impronta de la comunicación visual tiñó, añadiendo sentido y contenido a lo expresado a
través de las letras y reflejando la cosmovisión de cada sociedad.
Las primeras escrituras
La escritura ideográfica de los egipcios data del 4000 a.C. Fue desarrollada en frisos de lectura horizontal y en columnas de lectura vertical. También llamada pintura del pensamiento, la
escritura jeroglífica es una clara muestra de comunicación visual.
Con el tiempo esta representación gráfica de las ideas fue perdiendo su carácter analógico para dar paso a las escrituras hierática y demótica, a partir de la simplificación y combinación de los
signos del jeroglífico; sólo la segunda se transformó en la escritura de uso corriente, gracias a su trazo de rasgo continuo que permitía una mayor velocidad tanto para escribir como para
leer.
Cuando las necesidades sociales demandaron pasar de la escritura de ideas a la de sonidos y voces nació la escritura fonética o de palabras. Con el mismo razonamiento el príncipe fenicio Cadmo
entendió que las sílabas podían descomponerse en letras, e ideó y mandó a diseñar el primer alfabeto que dio comienzo a la escritura literal.
DESPUES DE REALIZAR LA LECTURA FAVOR DESCOMPRIMIR EL ARCHIVO DANDO DOBLE CLIC
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AUTOEVALUACION |
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1 |
PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA DE TRABAJOS Y TAREAS, NUNCA FALTA CON ELLAS |
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2 |
PUNTUALIDAD PARA LLEGAR A CLASE |
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3 |
ASISTENCIA A LAS CLASES (ENTREGA EXCUSA CUANDO FALTA Y SE DESATRAZA) |
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4 |
TRABAJO EN LAS CLASES(SE DEDICA SOLO A REALIZAR EL TRABAJO DE LA CLASE, SIN TRABAJAR EN OTRAS COSAS. |
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5 |
PARTICIPACION (NO ENTRA A FACEBOOK, NO HACE COSAS DIFERENTES A LAS ASIGNADAS, INVESTIGA) |
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6 |
ACATO DE ORDENES Y SUGERENCIAS |
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7 |
COMPORTAMIENTO EN LAS CLASES (INTERRUMPE LAS CLASES CON SU COMPORTAMIENTO Y LLAMADOS DE ATENCION , ESCUCHA MUSICA, O HABLA DURO, SE PARA DEL PUESTO, TRAE OBJETOS PARA DISTRAER) |
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8 |
RESPETO A LOS PROFESORES Y COMPAÑEROS (NUNCA GRITA, NI CONTESTA, TAMPOCO INTERRUMPE EL TRABAJO DE LOS COMPAÑEROS) |
NOTA: YA NO SE RECIBEN TALLERES DE RECUPERACION PARA ESTE PERIODO, YA SE DIGITAN EN EL SISTEMA LAS NOTAS QUE TENEMOS.
PODRAN REFORZAR DESPUES